音楽という共通言語で築く
信頼と絆が、
豊かな人間性の旋律を奏でる

東京音楽大学付属高等学校では、アンサンブルや合奏といった響きを紡ぐ場を通じて、互いの音に耳を澄ませ、息を合わせながら一つのハーモニーを創りあげる機会が多々あります。その中で、相手の個性を尊重し、成功のよろこびを分かち合う心が育ちます。聴く力は対話の力へ、調和する感性は協調性へ。音楽という共通の言語で築く信頼と絆は、生涯にわたり豊かな人間性の旋律を奏で続けるのです。

創造力は、あらゆる未来の舞台で、
自分だけの響きを放つ
原動力になる

東京音楽大学付属高等学校は、ただ楽譜をなぞる場所ではありません。自らの内から湧きあがる音や言葉に耳を澄まし、形にする場所です。作曲・編曲や総合探求といった創作の授業を通して、“ゼロからイチを生み出す”よろこびを知る。演奏と創作の両輪の学びは、他者の音色や背景に思いを馳せる心を育み、表現力の幅を広げます。創造力こそが、人とのハーモニーを紡ぐ新たなチカラとなる。そのチカラはやがて音楽の枠を越え、あらゆる未来の舞台で、自分だけの響きを放つ原動力となります。

音楽がほかの学問と結びつき、
点が線に、
豊かな学びを育てる

音楽は、理科や社会、哲学などの多様な分野と結びつき、まるで異なる楽器が重なり新しい響きを生むように、新たな発見に満ちた視野を広げる学問。本校では、この「音楽がほかの学問と結びつくチカラ」を大切にし、学び同士の響き合いから深い理解を育みます。
特に「総合的探究の時間」では、音楽を課題とした問いを自ら立ち上げ、調べ、構成し、実践＝演奏活動へとつなげます。知と感性を交差させ、学びの点を線に結び、やがて豊かなストーリーとして育てていくことが、本校の探究の形です。